"Домашня" дитина іде до школи | Дитячий садок

"Домашня" дитина іде до школи

"Домашня" дитина іде до школи

Я завжди трохи заздрила батькам, чиї діти подовгу відвідували дитячий сад. Мені ж таке щастя не випадало. З першими двома нащадками ситуація йшла за єдиним сценарієм: походили 3 дні, застудилися, ще пару днів, знову захворіли ... і так, кілька місяців, поки я не знаходила няньку. Далі все було чудово, але завжди дуже турбувало питання про те, як домашня дитина буде пристосовуватися до шкільного колективу. Адже ігри у дворі та години, проведені за однією партою - зовсім різні речі.

Малюкові, звиклому бути центром уваги в сім'ї, досить складно адаптуватися до нових умов. Будинки, що б не робив крихітка, він завжди найкращий і чудовий. У школі ж, навіть самий підготовлений до наук дитина, може відчути дискомфорт. Учнів адже багато. Один краще запам'ятовує вірші, інший чудово малює, третій швидше за всіх бігає ... Несподівано, домашній малюк усвідомлює, що він далеко не самий-самий. А переживають відкриття все по різному: хтось всіма силами прагне обігнати однолітків, забуваючи про прогулянки, але більшість замикаються в собі, перетворюючись на сірих мишок.

Друга проблема - в неправильній мотивації до навчання. Для дитини, не відвідував садок, школа - це, перш за все, можливість поспілкуватися, знайти нових друзів, що називається: «на людей подивитися, себе показати». На жаль, на вибудовування відносин, часом, витрачається весь вільний час , а підручники мирно припадають пилом в сторонці.

Третє питання, гостро встає перед школярем, - взаємовідносини з учителем. Якщо в дитсадку діти регулярно спілкувалися з вихователем, то для інших - це новий процес, в нюансах якого тільки належить розібратися.

І остання проблема - строгий режим, з яким багато домашні дітки вперше стикаються саме в стінах навчальних закладів.

Як бачимо, адаптуватися в нових умовах не так просто. Тому варто докласти зусиль, щоб допомогти улюбленому учневі. Дитячі психологи рекомендують, в таких випадках, використовувати рольові ігри. Не лякайтеся цього словосполучення. Насправді все дуже просто. Розбирайте з малюком всілякі моделі поведінки. Наприклад, нехай ви будете учителем. Викладач говорить на уроці, що робота в альбомі, виконана будинку, не зовсім вдала. Що потрібно робити? Перш за все, не засмучуватися, підняти руку і запитати, як виправити завдання. Задумайтеся і над взаєминами в дитячому колективі. Які питання можуть виникнути, на вашу думку?

Обов'язково налагодьте контакт з класним керівником. Він повинен знати про проблеми малюка. Спільними зусиллями ви доб'єтеся значно більшого. Пам'ятайте, якщо ви знаходите якісь дії вчителя неправильними, говорити про це можна тільки віч-на-віч, без присутності дитини.

Готувати дитину до школи необхідно заздалегідь. Як мінімум з літа привчите його вставати в один і той же час. Запишіть сина чи доньку в спеціальний підготовчий клас. Навіть спілкуючись один раз на тиждень з майбутніми однокласниками, дитині буде набагато простіше.

 

слідуюча>>>